在竞争激烈的市场中，总有一些企业能够逆流而上，展现出非凡的产品力。产品力的核心在于满足客户需求，尤其是那些日益严苛的顾客要求。然而，满足这些需求并非易事。1987年，哈佛设计学院院长彼得·罗首次提出了“设计思维”这一理念。经过多年的发展，美国斯坦福大学的d.School和德国的HPI学院的建立，标志着设计思维已经成为教育领域的一部分，为人们提供了一整套提升创造力的方法。
本书作者结合长期实践和深入研究，从合作、探索、分析、创新和建设五个维度，精心设计了75个设计思维游戏。这些游戏旨在将那些难以捉摸的灵感变得触手可及，易于寻找，并能够付诸实践。通过这些游戏，读者可以激发创新思维，提升解决问题的能力，最终在商业竞争中占据优势。
分享地址：
https://pan.quark.cn/s/e047eafe4833
