我教过的苦孩子电子书下载 人文社科图书分享

【内容介绍】
随着1999年大学扩招的浪潮和2000年分配制度的全面取消，教育是否仍为寒门子弟改变命运的阶梯？本书作者艾苓，一位来自黑龙江绥化学院的教师，深入探讨了这一问题。学院中贫困学生比例超过三分之一。艾苓从2000至2020年间的21届毕业生中精选出56位贫困背景的学生，细致记录了他们从出生、求学，到求职、成家等人生重要阶段的挑战与决策。书中深入剖析了贫困如何限制了他们发挥潜能，贫困在心理上留下了何种深刻印记，以及他们如何克服这些难关。同时，书中还探讨了不同出身背景的人在认知和决策上的差异。本书不仅通过受访者的亲身经历回答了这些问题，还用充满情感的笔触描绘了他们在逆境中的奋斗与成长。这里没有一蹴而就的成功，只有一步一个脚印的突破和积累，最终汇聚成稳固的幸福与成就。

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