近年来，众多学校积极建设创客教室并引入3D打印课程，这些课程多以社团活动的形式进行，通常由教师指导少数学生进行非系统化学习。在这种教学模式下，教学内容往往偏重于学习而不是创造性思维的培养。为了改变这一现状，本书通过16个项目，以虚拟故事串联，以日常物品为设计灵感，运用123DDesign软件，将设计工具的学习与3D打印创意设计巧妙结合。在这一学习过程中，每个环节都设有相应的激励机制，如智慧豆和经验值奖励，以此激发孩子们的创新精神和积极参与3D打印学习活动的热情。
本书专为3D打印技术的初学者、小学高年级学生、初中生以及创客教育机构设计，旨在提供一个系统化的学习路径，帮助学生在掌握3D打印技术的同时，培养他们的创新能力。通过实际的设计项目，学生不仅能够学习到3D打印的基础知识，还能在实践中提升自己的创造力和解决问题的能力。
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