大概念教学电子书PDF全格式下载

本书深入探讨了大概念教学的理论基础，并围绕教学设计的四个核心维度——目标、评价、结构和方法——构建了大概念教学的框架。书中不仅阐释了大概念教学的重要性，还通过实例展示了其在素养导向课堂转型中的具体应用。全书共分为五章，首章深入探讨了大概念的理论基础，并分析了在当前时代背景下，为何素养导向的教学变得尤为重要，揭示了素养导向教学的核心特质。随后的四章，分别从教学设计的四个要素出发，详细描绘了大概念教学的实践框架。书末附录提供了一个完整的单元整体教学设计案例，从大概念的视角出发，为读者呈现了教学设计的具体实践。

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